新聞網訊（通訊員 林慧穎）為給研究生們帶來全新的思路和啟發，提升研究生學術水平，bevictor伟德官网于4月9日下午在藝術樓412教室組織了“設計三人行”系列研究生學術沙龍活動第二場講座。活動邀請了同濟大學時尚與設計創新中心霍思光博士、同濟大學-香港理工大學賀茂恩博士、同濟大學汽車人機交互設計實驗室陳永康博士進行學術分享，學院院長葛英穎、副院長姚璐、教授朱華、環境設計系主任林慧穎及全體研究生參加活動，活動現場由葛英穎主持，線上學術分享由霍思光主持。

霍思光博士首先對上一場學術沙龍活動進行了總結，并對本次活動其他兩位嘉賓賀茂恩博士和陳永康博士進行了介紹。随後帶來了以“服務設計洞察：創造體驗和影響力”為主題的學術分享，通過對同濟大學2個課業案例的分享，向師生們展現了同濟大學課程的全流程，首先分組進行文獻資料閱讀整理，然後切入實際案例，應用事件導圖戰略，通過現象學觀察法和半開放式訪談等方法收集和分析材料，最終發現問題并提出解決方案，整個授課過程充分體現了其國際化和跨學科的特點。在互動環節，霍博士認真的解答了師生提出的問題，并通過“沒有輸入就沒有輸出”向同學們強調大量閱讀文獻資料，進行知識積累的重要性。

賀茂恩博士以“設計介入下的跨學科創新—從智能算法到城市環境”為題進行了學術分享，從設計探究四策略、設計四秩序、推理模式、漸進與疊代四個方面為師生們講解了設計、設計思維如何同其他學科進行交叉，發揮設計創新作用。随後通過案例分享，向師生們展示了社區、城市、全國不同尺度下設計思維介入的算法創新和環境設計。在互動環節，賀博士對師生提出的問題進行了詳盡的解答，并鼓勵同學們拓寬研究思路，從多種渠道獲取研究方法。

陳永康博士帶來的是“智能座艙HMI設計中的人因及認知研究”學術分享，首先向師生們介紹了智能座艙人機交互的複雜性及相關人因與認知研究。其次，結合案例向同學們介紹了設計中的定性及定量研究方法，包括結構方程模型、KANO模型、層次分析法等。在互動環節，陳博士針對師生們的提問進行了認真的回答，并給同學們提出了學習建議。

通過本次學術沙龍活動，使師生對服務設計、設計思維創新、智能座艙設計、設計研究方法等有了深入的了解，對于拓寬學生研究思路、激活學生設計思維、啟發學生的創新性、提升學生的科研能力具有重要的作用。

（審核人 葛英穎）